Mengenal Sejarah dan Perkembangan E Learning

Awal Mula Perkembangan E-Learning

Perkembangan elearning tentu tidak terlepas dari sejarah dan perkembangan pendidikan. Kemanusiaan, sejak zaman dahulu, selalu menjunjung tinggi pembelajaran. Sepanjang sejarah, umat manusia menggunakan berbagai metode untuk berbagi informasi dari satu generasi ke generasi berikutnya. Sebelum elearning hadir, pembelajaran dilakukan dengan tradisi lisan yang menjadi pendekatan umum, lalu selanjutnya memasuki zaman penemuan mesin cetak yang menandai titik balik yang signifikan dalam pendidikan. Dengan kemampuan mencetak buku, pengetahuan dapat dengan mudah dibagikan kepada khalayak yang lebih luas dan didistribusikan secara luas. Mesin cetak membawa literasi ke banyak tempat, tetapi tetap memiliki keterbatasan. Seiring dengan terus berkembangnya pengetahuan dan informasi pada tingkat yang belum pernah terjadi sebelumnya, penggunaan bahan cetak saja menjadi mahal dan tidak efisien. Buku-buku yang sebelumnya relevan selama beberapa dekade kini menjadi ketinggalan zaman dalam dunia bisnis yang bergerak cepat. Platform dasbor label putih pertama muncul sebagai solusi yang nyaman dan efisien. Pembelajaran online dan perkembangan e learning memiliki sejarah yang panjang, bahkan sebelum LMS pertama.

Baca Juga Artikel Terkait:

Timeline Lengkap Perkembangan E-Learning 

Napak Tilas Sejarah dan Perkembangan Elearning Indonesia

Apa itu E Learning: Mengenal Definisi E Learning dan Sejarah E Learning

Pengertian dari e learning: apa itu elearning

Mengenal Tantangan Penggunaan Elearning untuk Pembelajar dan Solusinya

Mengingat pesatnya laju perubahan teknologi dan masyarakat, laju perolehan dan pemutakhiran pengetahuan dan informasi pun semakin cepat. Akibatnya, mengandalkan bahan cetak menjadi mahal dan tidak efektif. Buku, yang dulunya dianggap sebagai sumber daya berharga selama bertahun-tahun, kini menjadi usang dalam hitungan bulan. Hal ini berlaku dalam dunia bisnis, dimana pengetahuan dengan cepat menjadi ketinggalan jaman. 

Di sinilah perkembangan e learning dimulai. LMS selanjutnya muncul sebagai solusi yang hemat biaya dan ramah pengguna untuk masalah ini. Perlu dicatat bahwa sejarah pembelajaran online sudah ada sebelum terciptanya LMS pertama.

Latar Belakang Perkembangan E-Learning

Tahukah Anda bahwa pendidikan jarak jauh jauh ternyata berusia lebih tua dari World Wide Web? Bahkan sebelum teknologi digunakan secara luas, pembelajaran jarak jauh merupakan pilihan bagi pelajar yang ingin mempertahankan keterampilan atau mata pelajaran tertentu. Namun kapan pendidikan online pertama kali diperkenalkan seperti yang Anda bayangkan saat mengatakan “learning courses”. Salah satu contohnya adalah pelatihan steno Isaac Pitman, yang dibuat pada tahun 1840-an.

Isaac Pitman menggunakan korespondensi untuk mengajarkan tulisan steno kepada pelajarnya, sebuah metode penulisan simbolik yang dikembangkan untuk membantu orang mencapai kecepatan menulis yang lebih tinggi. Metode ini populer di kalangan profesional yang harus banyak bekerja dengan teks dan membuat catatan singkat. Pitman menggunakan pos tersebut untuk bertukar surat, mengirimkan tugas kepada pelajarnya dan memeriksa pekerjaan mereka ketika mereka mengirimnya kembali.

Kapan Pembelajaran Online Dimulai?

Meskipun pertanyaan tentang siapa yang menemukan kelas online masih bisa diperdebatkan, versi klasiknya adalah bahwa perkembangan e learning dimulail pada tahun 1960an. Saat itu, Donald Bitzer, sebuah laboratorium, mengembangkan sistem e-learning pertama—PLATO. Pada tahun 60an, dia bekerja sebagai asisten di Universitas Illinois dan mengembangkan program pembelajaran komputer. Ini terbukti sangat mampu berjejaring dan berubah menjadi platform dasar untuk pembelajaran online.

Instrumen dan teknik e-education berkembang pesat pada tahun 80an dan 90an. Macintosh pertama pada tahun 1980an membawa PC ke banyak rumah, memungkinkan orang belajar dan memperoleh keterampilan baru. Pada tahun 90an, e-learning semakin populer, dan kursus pembelajaran menjadikan dirinya sebagai sarana dominan dalam menyediakan akses terhadap pengetahuan.

Perkembangan e learning mendapatkan momentumnya pada tahun 90an. Semakin banyak sekolah dan lembaga pendidikan lainnya yang beralih secara eksklusif ke pembelajaran jarak jauh. Pendekatan ini memanfaatkan kekuatan Internet untuk menjadikan pendidikan lebih mudah diakses oleh pelajar yang sebelumnya dibatasi oleh geografi atau waktu. Teknologi baru menurunkan harga program pelatihan online dan meningkatkan otonomi pelajar. Hal ini membuat pendidikan lebih mudah diakses oleh khalayak yang lebih luas.

Selama tahun 2000an, perkembangan e learning mendapatkan tren positif dengan maraknya penggunaan metode pembelajaran jarak jauh oleh perusahaan dan organisasi. Beginilah prototipe memulai sejarah LMS, memungkinkan pekerja meningkatkan keterampilan dengan cepat dan efisien. Peserta didik yang diperoleh kini memiliki kesempatan untuk lulus secara online dan mendapatkan gelar, yang meningkatkan kualitas hidup mereka.

Perkembangan E-Learning Sebelum Internet

Ketika melihat sejarah dan perkembangan e learning, Anda dapat melihat bahwa pendidikan jarak jauh pertama kali muncul jauh sebelum web. Ide di balik metode pendidikan ini adalah menggunakan surat untuk memfasilitasi komunikasi antara pelajar dan guru. Itu disebut pendidikan korespondensi. Meskipun menawarkan lebih banyak fleksibilitas, hal ini juga membutuhkan banyak waktu. Namun, hal ini menjadi disukai secara luas di Inggris.

Namun metode pembelajaran jarak jauh di zaman dulu tentu berbeda dengan perkembangan e learning masa kini. Alasannya terletak pada kendala besar dalam komunikasi antara peserta didik dan guru. Teknologi pada saat itu bekerja terlalu lambat untuk memungkinkan mereka bertukar masukan. Namun tetap saja, ini merupakan langkah besar menuju kenyamanan dan aksesibilitas pendidikan.

Langkah Pertama Perkembangan E-Learning Modern

Tahun 90an membentuk sejarah pembelajaran online seperti yang kita bayangkan saat ini. Meluasnya penggunaan komputer membuka peluang besar bagi orang untuk belajar dari jarak jauh. Segalanya menjadi lebih mudah ketika program Office standar pertama dan penyimpanan data yang efisien memenuhi pasar.

Karena pembelajaran online sangat hemat biaya, pembelajaran online menjadi populer. Tahun 90an memperkenalkan beberapa tren baru, seperti meluasnya penggunaan berbagai komputer, munculnya perangkat lunak pembelajaran online profesional, dan pergeseran konten pendidikan dari format fisik ke digital. Semua ini mendorong perkembangan platform pembelajaran online.

Kemajuan Pesat Perkembangan E-Learning

Kemajuan teknologi hanya memperkuat posisi pembelajaran online. Meluasnya penggunaan teknologi, proses, metode, dan program baru memungkinkan untuk melibatkan lebih banyak orang dalam pembelajaran jarak jauh, baik pelajar maupun guru.

Pencapaian baru tersebut mencakup peningkatan akses terhadap teknologi nirkabel, teknologi grafik vektor baru, Microsoft Office dan analognya, serta pengembangan objek pembelajaran, permainan edukatif, repositori e-Learning, SCORM, dan LMS. Media sosial telah menjadi game changer nyata dalam pembelajaran online.

Dari tahun 2006 hingga 2010, perkembangan e learning semakin pesat dengan semakin mainstream-nya e-Learning. Hampir semua orang dapat menikmati proses pembelajaran ini karena sederhana dan murah. Kombinasi dari meluasnya penggunaan tablet, komputer, dan telepon, biaya rendah, dan kurangnya batasan geografis mengubah gagasan utama pembelajaran online. Semakin cepat dan murah Internet, semakin beragam sarana pendidikan online yang digunakan orang untuk belajar, termasuk audio, video, presentasi, Tur 3D, dll. Pembelajaran campuran (blended learning) adalah aspek lain yang mulai muncul pada tahun 2000an.

Baca juga tentang: 5 Contoh E Learning Terbaik untuk Kursus Anda

Pertumbuhan Popularitas LMS dan E-learning Modern

Perkembangan e learning semakin maju seiring dengan teknologi internet. Proses ini berlanjut pada akhir abad 20. Pembelajaran online telah bertransformasi dari sekedar memberikan informasi menjadi pembelajaran skala penuh dan berubah menjadi metode penyampaian informasi yang dapat diakses secara luas oleh pelajar dari segala usia. Aspek pembelajaran online yang paling efisien adalah tidak bergantung pada lokasi pelajar. Dunia usaha juga menyadari pentingnya e-learning dan mulai menerapkan solusi LMS, seperti AcademyOcean, untuk meningkatkan keterampilan karyawannya.

Meluasnya penggunaan e-learning dalam bimbingan belajar dan bisnis menjadikannya semakin populer di kalangan khalayak yang lebih luas. Kemajuan teknologi menambahkan dimensi baru pada pembelajaran online dan meningkatkan efisiensi elearning.

Pembelajaran online masih memang dalam pengembangan. Guru, tutor, dan pendidik masih berdebat tentang bagaimana menggunakan e-learning agar seefisien mungkin. Semua orang pun setuju bahwa potensi sebenarnya dari pembelajaran jarak jauh masih belum ditemukan dan ditentukan. Namun elearning memiliki keunggulan yang tidak dapat diabaikan. 

Sifat e-learning yang hemat biaya menjadikannya investasi besar untuk peningkatan keterampilan. Aspek yang paling menarik—pembelajaran online masih dalam pengembangan. Artinya e-learning masih dapat terus dikembangkan agar dapat memaksimalkan potensinya secara optimal.

Baca juga tentang: Memahami Jasa Pembuatan LMS (Learning Management System)

Karakteristik E-Learning

E-learning memiliki sejumlah ciri khas yang muncul dari sistem pelaksanaannya.

1. Berdasarkan Makna dan Pemanfaatannya
   Secara harfiah, e-learning berarti pembelajaran yang dilakukan secara online atau elektronik. Artinya, proses belajar mengajar dalam e-learning memanfaatkan media digital dan teknologi elektronik sebagai sarana utama.

2. Berdasarkan Bentuk Materi Pembelajaran
   Materi pada e-learning umumnya berbentuk konten digital yang dirancang untuk dipelajari secara mandiri. Materi ini disimpan dalam sistem berbasis komputer, sehingga dapat diakses kapan saja dan di mana saja oleh pendidik maupun peserta didik.

3. Berdasarkan Sistem Manajemen Pembelajaran
   E-learning memungkinkan penyusunan kurikulum, penjadwalan pembelajaran, hingga sistem administrasi pendidikan yang dapat diakses secara terus-menerus melalui jaringan komputer.

Jenis-Jenis E-Learning

Menurut Clark & Mayer dalam Klinger (2008:179), e-learning diklasifikasikan menjadi dua berdasarkan waktu pelaksanaannya:

1. Synchronous E-Learning (Pembelajaran Sinkron)
   Proses belajar mengajar berlangsung pada waktu yang sama antara pendidik dan peserta didik. Contohnya: percakapan online, video konferensi, atau siaran video secara real-time.

2. Asynchronous E-Learning (Pembelajaran Asinkron)
   Pendidik dan peserta didik tidak perlu hadir pada waktu yang sama. Materi dapat diberikan melalui blog, forum diskusi, wiki, file sharing, email, atau platform pembelajaran tertentu, dan bisa diakses kapan saja.

Manfaat E-Learning

1. Efisiensi Biaya
   E-learning menghilangkan kebutuhan akan biaya transportasi, konsumsi, dan pembelian buku seperti pada pendidikan konvensional. Biaya yang diperlukan hanya perangkat (gadget) yang memadai dan koneksi internet.

2. Fleksibilitas Waktu dan Tempat
   Peserta didik dapat mengatur waktu belajar sesuai kebutuhan pribadi. Mereka bisa mengakses materi kapan saja dan di mana saja, serta mengulang pelajaran jika belum memahami topik tertentu.

3. Pemantauan Performa Peserta Didik
   Fitur analisis dan pelaporan pada e-learning memudahkan pendidik memantau kemajuan siswa, mengidentifikasi kendala, dan menyesuaikan metode pembelajaran yang lebih tepat.

4. Meningkatkan Interaktivitas
   Jika dirancang dengan baik, e-learning dapat memfasilitasi interaksi aktif antara pendidik dan peserta didik, maupun antar peserta didik, yang mungkin sulit tercapai di kelas konvensional.

5. Jangkauan Luas
   Proses pembelajaran dapat diikuti oleh siapa saja tanpa batasan geografis. Peserta dari berbagai daerah hingga mancanegara dapat terhubung dalam satu platform.

6. Kemudahan Penyimpanan dan Pemutakhiran Materi
   Materi pembelajaran dapat disimpan, diperbaiki, dan diperbarui dengan cepat melalui media digital.

7. Memperluas Jaringan
   E-learning memungkinkan peserta didik membangun relasi dengan orang dari berbagai daerah atau negara, memperluas koneksi, dan berpartisipasi dalam komunitas belajar berskala global.

Kekurangan E-Learning

Mengacu pada University of Illinois (2012) dan pandangan Bullen & Beam dalam Suyanto (2010:7), kelemahan e-learning meliputi:

• Terbatasnya akses internet di beberapa wilayah.

• Minimnya keterampilan dan pengetahuan teknologi di kalangan pendidik maupun peserta didik.

• Rendahnya penguasaan bahasa komputer.

• Perubahan besar pada peran guru, dari sistem konvensional ke digital.

• Fokus berlebihan pada aspek komersial yang bisa mengabaikan nilai akademik dan sosial.

• Ketergantungan pada motivasi belajar peserta didik; tanpa motivasi tinggi, proses belajar berpotensi gagal.

• Pembelajaran cenderung seperti pelatihan teknis dibanding pendidikan menyeluruh.

• Tingkat interaksi yang fluktuatif—bisa sangat tinggi atau justru rendah—tergantung partisipasi pengguna.

Cara Menggunakan E-Learning

Langkah umum untuk mulai menggunakan e-learning adalah:

1. Mengakses Platform
   Buka situs atau aplikasi e-learning yang dipilih.

2. Mendaftar atau Login

   • Jika belum terdaftar: isi formulir pendaftaran.

   • Jika sudah terdaftar: masukkan email dan kata sandi.

3. Melengkapi Data Diri
   Sertakan informasi seperti nama lengkap, institusi/sekolah, kontak, dan alamat.

4. Verifikasi
   Tunggu email konfirmasi, kemudian lakukan verifikasi akun.

5. Pembayaran (Jika Berbayar)
   Lakukan pembayaran sesuai paket atau program yang dipilih.

6. Mulai Belajar
   Setelah akun aktif, akses seluruh materi dan fitur pembelajaran kapan pun dan di mana pun.

Elearning4id, Mitra Terbaik dalam Pengembangan E-Learning Anda

Apakah Anda tertarik untuk merancang elearning yang berdampak. Mulailah membuat elearning yang menarik dan berkualitas tinggi dengan mudah bersama Elearning4id! Di Elearning4id Anda bisa mengembangkan media e-learning interaktif dengan format HTML5 & SCORM 1.2, gamification elearning dengan beragam format, modul pembelajaran, Video elearning seperti Video Presentasi pembelajaran, Video Animasi 2D dan 3D, hingga  Augmented Reality (AR) & Virtual Reality (VR) serta Sistem manajemen pembelajaran (LMS).

Elearning4id adalah vendor jasa pembuatan elearning terbaik yang berada di bawah naungan PT Sora Kreatif Indonesia dan telah berpengalaman sejak tahun 2016.  Bersama Elearning4id, Anda dapat menciptakan kursus terbaik, sesuai tren, dan tentu dengan harga yang lebih terjangkau. Anda tertarik untuk mengembangkan elearning untuk perusahaan Anda? Atau Anda sekadar ingin berdiskusi mengenai elearning? Jangan ragu-ragu, hubungi nomor tim admin Elearning4id di bawah ini untuk mendapatkan informasi mengenai elearning dan pengembangannya.